Diversos sectores nacionales aportan propuestas para transformar el sistema educativo dominicano
La Consulta Nacional para la Transformación de la Educación Dominicana avanza con la integración de múltiples actores sociales, incluyendo exministros, gremios docentes y líderes religiosos. Este proceso de diálogo busca consolidar una política educativa de largo plazo fundamentada en el consenso, la calidad y la inclusión. Hasta la fecha, las autoridades reportan la participación de aproximadamente 10 mil personas en los encuentros territoriales y sectoriales realizados tanto en el país como en el extranjero.
Contribuciones desde la diáspora y el sector religioso
Representantes de la comunidad dominicana en Europa se sumaron a las sesiones mediante una videoconferencia coordinada desde el Infotep. Durante este intercambio, los participantes aportaron experiencias sobre modelos educativos europeos con el objetivo de modernizar el sistema local y fortalecer el vínculo de los residentes en el exterior con el desarrollo académico nacional. Paralelamente, directivos de colegios y pastores de la Iglesia Bautista han manifestado su disposición para colaborar activamente en la identificación de desafíos y posibles soluciones para el sector.
El conjunto de recomendaciones y experiencias recabadas durante estas jornadas será sometido a un análisis técnico riguroso. El propósito final de este esfuerzo colectivo es diseñar un modelo educativo que responda a las necesidades actuales y se alinee con los objetivos de desarrollo sostenible del país. En estas mesas de trabajo han intervenido diversos perfiles, desde estudiantes y padres de familia hasta académicos y representantes del sector empresarial, quienes buscan dejar una huella positiva en la estructura pedagógica dominicana.
Fuente: Actualidad
